信息安全攻防實驗室-易霖博

摘要：

建設目標 北京易霖博信息安全攻防實驗室解決方案作為專業的、開放的信息安全攻防實驗室解決方案，滿足專業課程綜合實踐教學、學生安全防護能力和安全意識提升、跟蹤最新信息安全技術和提升學校及專業影響力等具體需要。包含信息安全意識培養、信息安全實訓和攻防基礎、信息安全攻...

建設目標:

北京易霖博信息安全攻防實驗室解決方案作為專業的、開放的信息安全攻防實驗室解決方案，滿足專業課程綜合實踐教學、學生安全防護能力和安全意識提升、跟蹤最新信息安全技術和提升學校及專業影響力等具體需要。包含信息安全意識培養、信息安全實訓和攻防基礎、信息安全攻防實戰和信息安全防護實訓等四大部分，由淺入深、由攻到防的開展網絡和信息安全攻防實操，加深學生對各種網絡攻擊與防護知識的理解掌握，并培養其綜合應用能力。

適用專業：

當前我國信息安全人才市場缺口大致為50萬人，社會各行業目前需求量大約每年增加1.2 萬人。盡管我國信息安全專業發展10 多年，已有100 多所高校開設了信息安全專業，但在信息安全人才培養領域，我國并沒有一套系統權威的教育體系。傳統的信息安全教學過于追求知識的系統性和完整性，較多地存在著重理論、輕實踐的問題。而信息安全學科不僅強調理論基礎，同時要求學員有很強的動手能力。網絡空間安全與信息安全學科是系統的工程，攻防實踐少不利于學員理解整體的安全架構，很難站在信息安全實踐角度去分析解決問題。

適用課程: 除支持《網絡安全》、《操作系統安全》、《數據安全技術》、《計算機病毒分析與防治》、《網絡攻擊與防護》、《信息安全綜合實訓》等課程外，可輔助高校進行上述專業的綜合實訓、課程設計及小學期等綜合訓練環節。

方案特點:

真實靈活的實驗環境： 方案通過真實的網絡安全設備、靶機和各類服務器結合平臺自身1500余個虛擬環境構建虛實有機結合的網絡攻防實驗實訓環境，模擬企業真實的網絡環境和應用，同時支持老師自定義的環境及應用拓展。

全面、有層次的實驗體系： 案依托于一線教師們多年的教學和科研積累，建立完整的網絡攻防實驗體系，同時構成了從原理基礎、單個技能學習到綜合實戰再到系統加固的漸進式的實驗體系。

攻防均衡的實驗內容： 網絡攻擊與防護有機結合，提供攻擊與防護均衡的實驗內容，有效提高學生的網絡防護能力和安全意識。

可持續發展的實驗室運營： 除了對日常教學與實訓外，可利用信息安全攻防實驗室進行安全證書培訓、安全競賽組織及培訓等增值活動；同時易霖博大力支持與學校的、教材、實驗、系統等的橫向開發。

實驗體系：

網絡攻防基礎實驗： 案網絡掃描與嗅探、密碼破解技術、數據庫攻擊技術、網絡欺騙技術、日志清除技術、操作系統安全策略配置技術、緩沖區溢出技術、惡意代碼技術、逆向工程技術、網絡設備攻擊技術等。

網絡攻防實戰進階： 基礎考核、技能訓練、滲透測試等。

網絡防護實訓： 安全評估、主機加固、網絡加固等。

典型案例:

北京交通大學、北京理工大學、天津理工大學、華中科技大學、解放軍信息工程大學、解放軍理工大學、國防科技大學 ……

>> 未知攻，焉知防 <<

北京易霖博信息技術有限公司（51ELAB）是國內領先的信息安全綜合實訓平臺解決方案提供商，是國內擁有自主品牌和知識產權的專業信息安全公司。易霖博2013年進入國內信息安全實訓市場，秉承“安全實訓、虛實結合、課程豐富、人才培養”的理念，立足自主研發與持續創新，為用戶提供智能、安全、內容豐富的實訓產品、解決方案和優質的服務。

紅客學院：希望能為推動信息安全技術的發展作出貢獻，探索和涉足信息安全的未來，培養一批富有正義感的信息安全力量，打造成中國信息安全的預備役人才培養基地。